ΑΡΤΑ: ΕΡΧΟΝΤΑΙ 3 ΝΕΟΙ ΕΙΔΙΚΟΙ ΦΡΟΥΡΟΙ - 30 ΝΕΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Διπλή ενίσχυση σε επίπεδο προσωπικού καταγράφεται στην Άρτα, καθώς ανακοινώθηκαν νέες τοποθετήσεις στην Ελληνική Αστυνομία, αλλά και προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών και ειδικού προσωπικού για τα σχολεία του νομού...

...
Σύμφωνα με την ανακοίνωση του βουλευτή Άρτας της Νέας Δημοκρατίας Γιώργου Στύλιου, τρεις νέοι Ειδικοί Φρουροί μετατίθενται στην περιοχή, προκειμένου να στελεχώσουν τις τοπικές υπηρεσίες της Αστυνομίας.

Οι τρεις νέες τοποθετήσεις έρχονται σε συνέχεια της πρόσφατης έγκρισης μίας ακόμη θέσης αστυνομικού στην Άρτα. Έτσι, όπως αναφέρεται, ο συνολικός αριθμός των νέων θέσεων προσωπικού που έχουν εγκριθεί για την τοπική Αστυνομία φτάνει τις τέσσερις.

30 νέες προσλήψεις στην εκπαίδευση

Παράλληλα, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού προχωρά σε νέες προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών, καθώς και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού στον νομό Άρτας για το διδακτικό έτος 2026-2027.

Συνολικά προβλέπονται 30 νέες προσλήψεις, οι οποίες αφορούν τόσο τη Γενική Εκπαίδευση όσο και την Ειδική Αγωγή.

Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση προσλαμβάνονται:

- 7 αναπληρωτές Γενικής Παιδείας
- 9 αναπληρωτές σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, για Ειδική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη
- 2 μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού

Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση οι προσλήψεις περιλαμβάνουν:

- 8 αναπληρωτές Γενικής Παιδείας
- 1 αναπληρωτή στο Μουσικό Σχολείο Άρτας
- 1 αναπληρωτή σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης
- 2 μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού

Ο βουλευτής Άρτας Γιώργος Στύλιος, αναφερόμενος στις προσλήψεις, έκανε λόγο για ενίσχυση της Πρωτοβάθμιας, της Δευτεροβάθμιας και της Ειδικής Αγωγής, σημειώνοντας παράλληλα ότι βρίσκεται σε συνεργασία με την υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη, καθώς και με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας.

Όπως ανέφερε, η συνεργασία αυτή αφορά την παρακολούθηση των αναγκών των σχολείων και την αντιμετώπιση των ζητημάτων που προκύπτουν.